仲春时节，他拉皋镇中心幼儿园的户外活动场地上，孩子们在幼儿园种植区观察种子发芽，中班班主任梅海燕老师蹲下身，用笔记本记录下孩子们的童言稚语：“小种子像是从睡梦中醒来，偷偷探出了脑袋”“它是不是想看看外面的春天有多美呀”。孩子们用小小的双手触摸世界，用澄澈的眼睛记录四季更迭。这所位于乡镇的“三星级幼儿园”，始终秉持着“用爱养育，用心教育”的坚守，让78名乡村幼儿在家门口享受到不输城区的优质学前教育。

　　从“有园上”到“上好园”：让优质教育触手可及

　　2019年以前，他拉皋镇的学前教育资源匮乏，家长们要么挤破头把孩子送往城区，要么只能无奈地选择条件简陋的民办园。如今，占地面积1502平方米的镇中心幼儿园拔地而起，明亮的教室配备了先进的多媒体教学设备，还有琳琅满目的图书和玩具，为孩子们营造出充满童趣与知识气息的学习生活环境。1000平方米的户外场地开阔敞亮，绿树环绕，滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施一应俱全，充足的户外活动空间让孩子们能够尽情释放天性，亲近自然。2020年，该园成功获评“市三星级幼儿园”，一举打破“农村园不如城里园”的固有印象。

　　“我们的老师都是‘科班出身’，专业底子扎实。”园长刘静介绍，9名教职工均毕业于幼师专业，园所通过“城区园结对帮扶”“每周教研工作坊”等机制，让教师定期参与市区优质园的观摩研讨，同步学习前沿教育理念。“现在我们的课程设计、活动组织，一点不输城里的幼儿园。”

　　游戏点亮童年，让成长回归本真

　　在大班教室外，一面名为“共赏春景”的主题墙瞬间吸引众人目光，上面贴满了孩子们亲手创作的春天图画。园长刘静指着一旁的走廊“记录墙”介绍说：“这些画作的原料都是孩子们在户外捡到的花瓣、树叶做成的。幼儿的学习就蕴含在游戏之中，我们把游戏作为课堂的核心，为孩子们打开了认识世界的大门。”

　　他拉皋镇中心幼儿园严格落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，每天保证2小时户外游戏和1小时自主探索时间，教师化身“观察者”，通过记录游戏行为为每个孩子建立成长档案。幼儿园将知识巧妙融入趣味游戏、情景模拟和动手操作活动中，让孩子们在玩中学、学中玩，有效培养了孩子们的观察力、想象力以及解决问题的能力。

　　“这样的教育没有刻意的说教，却让孩子的创造力、专注力得到了看得见的提升。”家长房女士翻看孩子的成长手册时感慨道。

　　暖心服务破难题：托育有温度，家长少负担

　　每天清晨7点，一辆贴有“爱心校车”标识的幼儿接送专用车准时穿梭在乡村公路上。2024年3月，幼儿园开通免费校车，覆盖周边9个自然村，解决了30余名偏远村幼儿的通勤难问题。“儿子儿媳打工忙，我们老两口腿脚不便，现在校车直接开到家门口，还是免费的，真是省时又安全！”家住褚杖子村的刘大爷连连点赞。

　　针对农村“隔代养育”“双职工家庭”等痛点，幼儿园推出“弹性托管”服务：早到园的孩子可以参与“晨间绘本共读”，晚接的幼儿能在“趣味角”玩拼图、搭积木，值班教师全程陪伴直至最后一个孩子离开，此外，每月一次的“家长课堂”更是架起沟通桥梁，从“如何引导孩子情绪管理”到“亲子阅读技巧”，专业指导让家庭教育与幼儿园的教育理念紧密融合，携手为孩子的成长保驾护航。

　　从“有园上”到“上好园”，从“幼有所育”到“幼有优育”，这所乡村幼儿园的蜕变，正是普惠教育在乡村的生动实践。如今的他拉皋镇中心幼儿园学前入园率显著提升，家长教育支出逐步减少，越来越多年轻父母愿意在家乡创业，托育服务减轻了生育养育负担，留住了乡村发展的“人气”。

　　近年来，双塔区坚持以人民为中心的发展思想，将学前教育作为民生工程的重中之重，通过持续优化资源配置，强化安全监管，构建起“覆盖城乡、公益普惠、优质安全”的学前教育体系。截至目前，全区4个乡镇已实现乡乡有中心园，为乡镇幼儿提供了公平有质量的学前教育服务，让每一个孩子都能在阳光下健康成长。

　　（姜强）

　　（责任编辑：刘治枞）